L'auteur a retrouvé un stock de son livre qui était cru " épuisé " et voilà, à nouveau quelques exemplaires disponible de ce livre de Christine Hakim (Samandari) qu'elle avait écrit tout de suite après le drame de l'assassinat du 12 janvier 1981 de son père, par un prétendu patient qu'il avait accepté de recevoir en urgence dans son cabinet médical... Ce livre est aussi un témoignage de foug...

Cette compilation préparée par le département de la recherche d'après des écrits bahá'is et des lettres de la Maison universelle de Justice est destinée à aider le amis dans leur étude des concepts bahá'is sur la paix. Elle permet aussi de mieux comprendre la déclaration de paix formulée par la Maison Universelle de Justice .

Ce volume couvre les progrès remarquables réalisés par la communauté bahá'íe mondiale et les développements au Centre mondial bahá'í qui ont eu lieu dans le cadre des deux Plans au cours de cette période de six ans. Pour ses lecteurs, cet ouvrage sera une riche source d'informations sur les processus du Plan divin qui continuent à se déployer dans le monde, ainsi qu'une source d'inspiration pour contribuer, dans les années à venir, à la libération du pouvoir de construction de la société de la Foi dans des proportions toujours plus grandes.

Cette deuxième unité est  constituée de trois guides dans sa forme actuelle : le premier pour Pensons aux nombres , le second pour Observations et perceptions et le dernier pour Le temple humain . Avec le temps, d’autres guides seront ajoutés. L’unité est mise à la disposition des instituts en son stade actuel de développement pour les aider à répondre au désir d’un nombre croissant d’amis qui souhaitent consacrer quelques années de leur vie à procurer une éducation spirituelle aux nouvelles générations. Il est envisagé que ces pages peuvent s’avérer particulièrement utiles pour des séances de formation spéciales. Comme dans le cas d’autres matériels en cours d’élaboration, tous les commentaires que les instituts voudront partager seront les bienvenus. 

Le progrès d’un groupe de préjeunes et la croissance spirituelle de son animateur vont de pair ; guider un groupe ne consiste pas à s’impliquer dans un acte isolé, mais à marcher sur un sentier de service en compagnie des autres, en les soutenant et en étant soutenus par eux.

le sujet principal de discussion dans cette unité, la première des deux qui feront partie du cours de la deuxième branche pour ceux qui agissent en tant qu’animateurs de groupes de préjeunes. Il vous sera particulièrement demandé d’étudier étroitement les types de conversation que vous avez avec vos pairs, des conversations qui les motivent à rejoindre les nombres grandissants de personnes qui marchent sur le sentier de service que vous foulez.

Chapelet 95 perles en  pierre (brillant/mate) accompagné de sa pochette

Les poèmes de prison de Mahvash Sabet sont rassemblés dans un beau livre intitulé : "Souviens-toi de moi". Les poèmes sont de styles différents et révèlent les sentiments subtils et profonds de la poétesse.

Les avant-propos sont rédigés par Mahnaz Parakand et Shahpour Rassekh. Le livre comporte huit chapitres et contient un CD avec sept poèmes sélectionnés, écrits par Mahvash Sabet et arrangés par de jeunes musiciens iraniens.

Reproduction de Calligraphie d'Écrits Saints et prières bahá'ís dans le style latin

La calligraphie originale a été réalisée par Bernard Benghozi.

Cet article est une reprographie sur papier glacé de format 14.8X21 cm.

Enveloppe 16.2 X 22.9 cm en supplément (voir ci-dessous  article associé).

(Nota : L'original correspond à la photo sans encadrement)

Starr et sa famille accueillent les amis de leur communauté pour célébrer la Fête des dix-neuf jours dans ce ravissant livre d'images destiné aux lecteurs âgés de 3 à 5 ans.

Illustrations Newport Nelli

Les textes du livret 2 abordent la joie d'enseigner qui réside dans l'acte même de partager la parole de Dieu avec autrui. Ils nous permettent de développer par des visites, notre capacité à soutenir les croyants nouvellement déclarés. Ils aident ainsi à développer nos aptitudes à l'enseignement.