Recherches & Approfondissements

Ce livre a été la première biographie complète de cette " figure magnétique " et de ce " parfait exemple " de la vie bahá'íe, et reste la principale source pour les récits ultérieurs.

Plus de 250 pages décrivent le voyage de 'Abdu'l-Bahá en Occident, les lieux qu'il a visités et les publics auxquels il s'est adressé, les nombreux individus qui ont eu le privilège de le rencontrer et l'exemple qu'il a donné dans la vie quotidienne. Les idéaux qu'il a défendus pour tous sont reflétés dans une multitude de citations tirées de ses discours.

‘Abdu’l-Bahá en France en anglais est une chronique historique et détaillée des neufs mois que le Maître passa en France, rapportant, ses déplacements, ses conversations privées et ses discours publics. Cet ou­vrage richement documenté restitue au plus près la mémoire de cet événement unique notamment à travers les articles de presse de l’époque et les nombreux témoignages touchants qui nous sont par­venus.

‘Abdu’l-Bahá, le Centre de l’alliance de Bahá’u’lláh. Première biographie complète de ‘Abdu’l-Bahá, ‘personnage magnétique’ et ‘exemple parfait’ de la vie bahá’íe. Ce livre est une référence et nous raconte son voyage en Occident, les lieux qu’il visita, les paroles qu’il prononça, ses rencontres avec ceux qui eurent ce privilège, et nous décrit l’exemple de vie qu’il donna au quotidien.

Guide biographique des personnes associées aux voyages de 'Abdu'l-Bahá. Il représente une liste annotée de personnes citées dans des ouvrages publiés comme ayant rencontré 'Abdu'l-Bahá ou ayant été d'une façon ou d'une autre associées à ses voyages dans les pays occidentaux de 1911 à 1913.

Objectifs :

Développer la capacité de lire les Écrits bahá'is et de méditer sur leur signification afin de répondre à l'obligation d'étudier les Écrits chaque jour.

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Comprendre que la vie ne réside pas dans les hasards et les vicissitudes de ce monde, et que son sens véritable se trouve dans le développement de l'âme.

Objectifs

Renforcer l'habitude de lire des passages des Écrits Saints tous les jours et de méditer sur leur signification.

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Être conscient que la vie ne réside pas dans les hasards et les vicissitudes de ce monde, mais trouve sa véritable signification dans le développement de l'âme.

Objectifs :

Développer la capacité de lire les Écrits bahá'is et de méditer sur leur signification afin de répondre à l'obligation d'étudier les Écrits chaque jour.

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Comprendre que la vie ne réside pas dans les hasards et les vicissitudes de ce monde, et que son sens véritable se trouve dans le développement de l'âme.

Objectifs :

Développer la capacité de lire les Écrits bahá'is et de méditer sur leur signification afin de répondre à l'obligation d'étudier les Écrits chaque jour.

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Comprendre que la vie ne réside pas dans les hasards et les vicissitudes de ce monde, et que son sens véritable se trouve dans le développement de l'âme.

Livret 1 Réflexions de la vie de l'esprit en espagnol

Objectif :Développer la capacité de lire les Écrits bahá'is et de méditer sur leur signification afin de répondre à l'obligation d'étudier les Écrits chaque jour.

Objectifs :

Développer la capacité de lire les Écrits bahá'is et de méditer sur leur signification afin de répondre à l'obligation d'étudier les Écrits chaque jour.

&

Comprendre que la vie ne réside pas dans les hasards et les vicissitudes de ce monde, et que son sens véritable se trouve dans le développement de l'âme.

L’éducation des enfants est essentielle à la transformation de la société. Le livre 3 se concentre sur certaines des connaissances, compétences et qualités nécessaires. Il est composé de 2 unités. La première unité examine certains principes et concepts inhérents à l’éducation d’un point de vue bahá’í. Il discute aussi de la façon dont un enseignant peut mener une classe avec beaucoup d’amour et de compréhension et, en même temps, avec la discipline nécessaire pour créer un environnement propice à l’apprentissage. L'unité  2 offre un bloc de 24 leçons dont l’objectif est de favoriser le développement de qualités spirituelles chez les petits enfants – qualités telles que l’honnêteté, la générosité... L’unité comprend aussi un matériel de préparation pour les enseignants.