Français

Apprendre l'excellence raconte l'histoire de Ling Li, qui rend visite à ses grands-parents  pendant les vacances.Ce livre est le fruit de l'expérience  d'un groupe travaillant avec des jeunes en Chine, où les changements sociaux rapides sont à l'origine de nombreuses situations nouvelles et difficiles. Il fait partie intégrante du processus d'action ,de réflexion et de consultation.

Observation et perception est le premier des textes qui abordent la question de la science. Il se compose de plusieurs épisodes suivis d'exercices ou 'extensions', destinés à développer les idées. Ici, l'histoire commence à Jalpura, un village imaginaire en Inde, où Nanda, âgée de douze ans, vit avec sa famille. Celle-ci sera amenée à penser aux changements qui devront avoir lieu dans son village.

Le pouvoir de l'Esprit saint peut être considéré comme partie intégrante d'un programme éducatif formel à l'intention des pré-jeunes. Il vise à aider les jeunes à réfléchir sur la relation entre Dieu et l'humanité, en particulier comment les Manifestations de Dieu enseignent l'humanité et l'aident à progresser. Dans ce contexte, il touche à des thèmes tels que la révélation progressive, la connaissance de Dieu, les Lois et les enseignements de Dieu et le progrès de la civilisation.

Dans Le temple humain, il est offert aux jeunes gens l'opportunité d'examiner en profondeur les pouvoirs de l'esprit humain. Dans un monde où une telle importance est vouée à l'existence physique, le texte explore avec eux les pouvoirs intérieurs qui distinguent l'être humain de tous les autres éléments de la création. Il entreprend cette exploration en entrant dans la classe d'un enseignant, M. Ian Scott, qui, tout en considérant avec un groupe d'étudiants certains concepts liés au langage, les aide à réfléchir, par exemple, à la nature de la perception spirituelle et au pouvoir de la parole humaine.

De la santé et du bien-être est l’un des textes de base de la série et le deuxième à aborder les concepts scientifiques et mathématiques. Il y a dix leçons en tout, chacune consistant en une lecture suivie de plusieurs activités pour approfondir la compréhension des concepts scientifiques traités dans l’histoire et leur application dans la vie de chacun. Les lectures suivent Teresa et la classe de septième année qu’elle enseigne, qui étudie le sujet de la santé humaine.

L' objectif d'Esprit de foi est d'aider les pré-jeunes à en apprendre davantage sur le but de leur existence en tant qu'êtres spirituels en relation avec le monde naturel qui les entoure, et il les encourage à réfléchir sur le but de la réalité physique d'une manière spirituelle et scientifique.

Les habitudes d’un esprit ordonnée aborde des concepts mathématiques et scientifiques. Il se compose de dix lectures, accompagnées d’un ensemble d’activités. Les lectures suivent les discussions d’un groupe de cinq amis qui se trouvent ensemble dans un parc dans la scène d’ouverture, et commencent à se demander ce que signifie d’avoir un esprit ordonné, quand l’un d’entre eux arrive en retard.

Pensons aux nombres est le premier livret préjeune qui traite des concepts mathématiques. Il suit la conversation d'un groupe de camarades qui, avec l'aide de leur enseignant, explorent des concepts tels que l'exactitude, la correspondance terme à terme, les ensembles, les nombres négatifs et les nombres irrationnels, ainsi que l'efficacité, la technologie et le temps. Au cours de ses discussions, le groupe prend en considération certaines des applications de ces concepts à la vie de tous les jours ; ce faisant, ils investiguent le sens de la justice, de la discipline, du service et du progrès. Le manuel vise ainsi à aider les préjeunes à développer leur capabilité à faire des énoncés numériques sur la réalité autour d'eux et à réfléchir à la dimension sociale de ces énoncés.

Source de joie  est un livret pour les jeunes de 12 à 15 ans qui vient en général en second dans le cycle d'étude des livrets pour les jeunes. Les 10 leçons sont conçues pour renforcer les compétences de base en lecture et compréhension et pour développer, dans une certaine mesure, les capacités associées à l'expression des idées avec précision et clarté.

Les actions sociales dans l'avancement du processus de construction communautaire d'une localité, d'un groupement ou d'une région ne peuvent se faire que si nous envisageons une cohérence dynamique entre les aspects matériels et spirituels de la vie. Comme il est écrit dans le message de Ridván de 2010, 'la participation dans la vie de la société'.. 'parviendra à être cohérente avec les efforts pour élargir et consolider la communauté dans la mesure où elle utilisera les éléments du cadre conceptuel qui régit la série actuelle de plan mondiaux'.