Livres

Objectifs :

Développer la capacité de lire les Écrits bahá'is et de méditer sur leur signification afin de répondre à l'obligation d'étudier les Écrits chaque jour.

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Comprendre que la vie ne réside pas dans les hasards et les vicissitudes de ce monde, et que son sens véritable se trouve dans le développement de l'âme.

Livret 1 Réflexions de la vie de l'esprit en espagnol

Objectif :Développer la capacité de lire les Écrits bahá'is et de méditer sur leur signification afin de répondre à l'obligation d'étudier les Écrits chaque jour.

livret 2 : Se lever pour servir en Espagnol

Objectif:Comprendre que la joie d'enseigner réside dans l'acte même de partager la Parole de Dieu avec autrui, quelqu' en soit le résultat immédiat.

Objectifs :

Comprendre que la joie d'enseigner réside dans l'acte même de partager la Parole de Dieu avec autrui, quelqu'un en soit de le résultat immédiat.

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Devenir capable de rendre des visites périodiques aux foyers des nouveaux croyants et partager des thèmes d'approfondissement.

L’éducation des enfants est essentielle à la transformation de la société. Le livre 3 se concentre sur certaines des connaissances, compétences et qualités nécessaires. Il est composé de 2 unités. La première unité examine certains principes et concepts inhérents à l’éducation d’un point de vue bahá’í. Il discute aussi de la façon dont un enseignant peut mener une classe avec beaucoup d’amour et de compréhension et, en même temps, avec la discipline nécessaire pour créer un environnement propice à l’apprentissage. L'unité  2 offre un bloc de 24 leçons dont l’objectif est de favoriser le développement de qualités spirituelles chez les petits enfants – qualités telles que l’honnêteté, la générosité... L’unité comprend aussi un matériel de préparation pour les enseignants.

Le livre 4 dans la séquence principale soulève à nouveau la question de l’identité, le « je » dans l’affirmation « Je marche sur le sentier du service ». L’histoire façonne largement l’identité de l’individu, ainsi que celle de tout un peuple. Les seconde et troisième unités de ce livre sont dédiées à l’étude de l’histoire de la vie de Bahá’u’lláh, l’Auteur de la Foi bahá'íe, et de son prédécesseur, le Báb. Dans la première unité, la signification de ce jour est brièvement examinée. Voir clairement les éléments qui caractérisent le passé permet aux individus de contribuer plus efficacement à façonner l’avenir.

Divine Verses

Lectures journalières

Tablets and Prayers for the Departed.

A compilation from Writings of Bahá'u'láh, Abdu'l-Bahá and Shoghi Effendi

Prières et Méditations de Bahá'ulláh et 'Abdu'l-Bahá.

Bahá'u'lláh, la manifestation de Dieu de ce jour, a été le premier penseur à déclarer : "Le monde n'est qu'un seul pays et l'humanité en est la citoyenne". Le processus, les règles et les valeurs permettant d'atteindre cet objectif pourraient être appelés Nouvel Ordre Mondial. Ce livre est accompagné d'un CD audio contenant le poème "Message de paix" de M. Manucher Hejazi Tafreshi, chanté par la voix mélodieuse de Behnam dans une chanson spécialement composée, accompagnée par les musiciens de l'ensemble musical Nehal.

Livre de prières en espagnol, 44 Prières de 'Abdu'l-Bahá nouvellement traduites en anglais et publiées à l'occasion du centenaire de sa mort.

L'émergence de l'Ordre mondial de Baha’u’lláh et ses implications pour le progrès de la civilisation coïncident avec les crises accélérées dans le monde. Ces calamités, avec leur souffrance et confusion associées, annoncent la venue d'une transformation dans la conscience des peuples et leur réceptivité - qu’elle soit positive ou négative - aux enseignements de la Foi bahá’íe.

Rien d’étonnant, donc, que les bahá’ís ont été encouragés à étudier l’Alliance et à en acquérir de la fermeté. Mais quelles sont les conditions requises pour rester fidèle à l’Alliance et quels sont les défis qui en découlent dans notre vie individuelle et communautaire ?