Matériel de l'Institut

Ce livre aborde quelques unes des nombreuses caractéristiques de notre époque (individualisme, matérialisme, extrémisme...)qui devront céder la place à de nouvelles, adaptées à l'âge de maturité de l'humanité. Il permettra de développer par exemple les qualités telles que la modération et l'excellence ,la liberté et l'obéissance tout au long de la vie à travers le pouvoir transformateur de la Foi.

Cette unité examine  certains aspects de notre approche qui, en général, caractérisent tout ce que nous faisons pour servir la Cause et l’humanité. Nous pourrions commencer par nous demander comment se comporte une communauté qui croit en la nécessité d’une transformation profonde de la vie de l’humanité.

Apprendre l'excellence raconte l'histoire de Ling Li, qui rend visite à ses grands-parents  pendant les vacances.Ce livre est le fruit de l'expérience  d'un groupe travaillant avec des jeunes en Chine, où les changements sociaux rapides sont à l'origine de nombreuses situations nouvelles et difficiles. Il fait partie intégrante du processus d'action ,de réflexion et de consultation.

Observation et perception est le premier des textes qui abordent la question de la science. Il se compose de plusieurs épisodes suivis d'exercices ou 'extensions', destinés à développer les idées. Ici, l'histoire commence à Jalpura, un village imaginaire en Inde, où Nanda, âgée de douze ans, vit avec sa famille. Celle-ci sera amenée à penser aux changements qui devront avoir lieu dans son village.

Le pouvoir de l'Esprit saint peut être considéré comme partie intégrante d'un programme éducatif formel à l'intention des pré-jeunes. Il vise à aider les jeunes à réfléchir sur la relation entre Dieu et l'humanité, en particulier comment les Manifestations de Dieu enseignent l'humanité et l'aident à progresser. Dans ce contexte, il touche à des thèmes tels que la révélation progressive, la connaissance de Dieu, les Lois et les enseignements de Dieu et le progrès de la civilisation.

Dans Le temple humain, il est offert aux jeunes gens l'opportunité d'examiner en profondeur les pouvoirs de l'esprit humain. Dans un monde où une telle importance est vouée à l'existence physique, le texte explore avec eux les pouvoirs intérieurs qui distinguent l'être humain de tous les autres éléments de la création. Il entreprend cette exploration en entrant dans la classe d'un enseignant, M. Ian Scott, qui, tout en considérant avec un groupe d'étudiants certains concepts liés au langage, les aide à réfléchir, par exemple, à la nature de la perception spirituelle et au pouvoir de la parole humaine.

C'est l’histoire de Musonda, une jeune fille qui vient d’avoir 13 ans, et de sa cousine qui est venue passer les vacances chez elle. Le thème présent est : faire un effort et recevoir les confirmations d’en haut.Des mots plus ou moins difficiles utilisés dans différents contextes permettent de développer le vocabulaire et renforcer les compétences en lecture.

De la santé et du bien-être est l’un des textes de base de la série et le deuxième à aborder les concepts scientifiques et mathématiques. Il y a dix leçons en tout, chacune consistant en une lecture suivie de plusieurs activités pour approfondir la compréhension des concepts scientifiques traités dans l’histoire et leur application dans la vie de chacun. Les lectures suivent Teresa et la classe de septième année qu’elle enseigne, qui étudie le sujet de la santé humaine.

L' objectif d'Esprit de foi est d'aider les pré-jeunes à en apprendre davantage sur le but de leur existence en tant qu'êtres spirituels en relation avec le monde naturel qui les entoure, et il les encourage à réfléchir sur le but de la réalité physique d'une manière spirituelle et scientifique.

Le Pouvoir de la parole cherche à rehausser la capacité d’expression et à explorer les implications morales de la parole et de l’action. Il comprend vingt textes, chacun complété par des exercices pour les compétences linguistiques. Simples au départ, les textes deviennent de plus en plus complexes tant au niveau de la pensée que du langage. Le premier texte présente Diego et son groupe de jeunes, qui vivent dans la petite ville d’Alegrías. Avec l’aide d’une jeune femme de l’institut voisin, Elisa, le groupe réfléchit au pouvoir de mots éclairés et d’actes purs pour amener le changement social.

Les habitudes d’un esprit ordonnée aborde des concepts mathématiques et scientifiques. Il se compose de dix lectures, accompagnées d’un ensemble d’activités. Les lectures suivent les discussions d’un groupe de cinq amis qui se trouvent ensemble dans un parc dans la scène d’ouverture, et commencent à se demander ce que signifie d’avoir un esprit ordonné, quand l’un d’entre eux arrive en retard.

Les histoires ont toujours constitué un moyen de transmettre des concepts moraux d’une génération à l’autre. Marcher sur le droit sentier puise dans cette tradition en compilant vingt histoires de cultures différentes. Chaque histoire est relativement courte et suivie d’une série d’exercices créés pour approfondir la compréhension, enrichir le vocabulaire, et faire valoir le raisonnement moral.