Livres

Objectifs :

Développer la capacité de lire les Écrits bahá'is et de méditer sur leur signification afin de répondre à l'obligation d'étudier les Écrits chaque jour.

&

Comprendre que la vie ne réside pas dans les hasards et les vicissitudes de ce monde, et que son sens véritable se trouve dans le développement de l'âme.

livret 2 : Se lever pour servir en italien

Objectif:Comprendre que la joie d'enseigner réside dans l'acte même de partager la Parole de Dieu avec autrui, quelqu' en soit le résultat immédiat.

Objectifs :

Comprendre que la joie d'enseigner réside dans l'acte même de partager la Parole de Dieu avec autrui, quelqu'un en soit de le résultat immédiat.

&

Devenir capable de rendre des visites périodiques aux foyers des nouveaux croyants et partager des thèmes d'approfondissement.

Portrait de Bahá’u’lláh , publié pour souligner le 100e anniversaire de son décès, présente l’ensemble de sa vie et de ses enseignements. Il permet au lecteur d’aborder les idées, les concepts et les principes essentiels de sa Foi. Des citations de Bahá’u’lláh viennent enrichir l’ouvrage.

Voici de jolies cartes postales  , taille 10.8 x 14cm 

(nota :l'original correspond à l'image sans encadrement)

Enveloppe Bande Adhésive 162 x 114 mm 120 g/m² C6 Blanc cassé en supplément (voir ci-dessous  article associé).

Les textes du livret 2 abordent la joie d'enseigner qui réside dans l'acte même de partager la parole de Dieu avec autrui. Ils nous permettent de développer par des visites, notre capacité à soutenir les croyants nouvellement déclarés. Ils aident ainsi à développer nos aptitudes à l'enseignement.

Conférences d'octobre 1999  sur le thème de l'éducation “ Une discussion cruciale en cette fin de siècle où les références et modèles du passé sont remis en question et où nous sommes appelés à chercher de nouveaux modèles et approches. ”

Parmi les sujets abordés , on peut trouver :

- La distinction entre l'instruction et l'éducation

- La Complémentarité des différents vecteurs de l'éducation (école, parents, société)

- L'Éducation religieuse/l'éducation laïque alternatives ou complémentaires

- L'Influence de l'éducation sur le développement social

- L'éducation et les nouveaux moyens techniques de transmission du savoir

- L'éducation comme facteur d'émancipation de la femme

- L'étude de divers systèmes et modèles éducatifs.

- Etc...

Dépliants de 4 feuillets qui présente  Bahá'u'llah et ses enseignements.

Dépliant de 3 feuillets qui présente la foi Bahá'ie.

Edition de Librairie Bahá'ie  avec lien d'information français.

Dépliant de 3 feuillets sur la foi Bahá'ie.

Comment aplanir les différends sans abolir les différences? Comment réaliser l’unité sans sombrer dans l’uniformité ? Et puisqu’il n’est de « communauté sans communion », sur quelles valeurs fonder l’Europe, de quel esprit l’animer, de quel élan le mouvoir ?

Bahá’u’lláh, fondateur de la foi bahá’íe, révélait en 1891 les paroles suivantes :

« Prions Dieu [ …] qu’il daigne assister les rois de la terre, […] afin qu’ils établissent la moindre paix.
Que Dieu les aide par sa grâce fortifiante ! Cette paix est le meilleur moyen pour assurer la tranquillité des nations. Il incombe aux souverains du monde - que Dieu les assiste - de s’y attacher fermement dans l’unité, car elle est le principal instrument de la protection de l’humanité tout entière… » Bahá’u’lláh,Épitre au fils du Loup

Enoch Olinga était le premier croyant Africain à être pèlerin, le seul bahá'i Africain à avoir jamais rencontré le Gardien, et ses expériences en Terre Sainte le marquèrent pour toujours.  Quand il fut élevé au rang de main de la cause l'été de cette même année(1967), ce fut un honneur et une consécration. Extraits de l'avant-propos de 'Ali Nakhjaváni.