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Ce livre relate l'histoire de la constitution de la Maison universelle de justice : l' " ultime et suprême étape dans l'érection de la structure de l'Ordre administratif de la foi de Bahá'u'lláh ". Elle devient le centre vers lequel tous les croyants tournent leur regard avec amour et loyauté.

Cette belle biographie dédiée aux jeunes du monde entier est celle de 'Amatu'l-Baha Ruhiyyih Khanum ,l'une des figures bahá'íes les plus importantes du XXe siècle. Cette histoire couvre toute sa vie, depuis la découverte de ses parents May et Sutherland Maxwell et de leurs contributions à la foi bahá'íe, jusqu'à son mariage avec Shoghi Effendi, le Gardien de la foi bahá'íe, en passant par ses nombreuses années de voyages incroyables à travers le monde. Un portrait émouvant d'une femme inspirante dont la vie a été entièrement consacrée au service de la foi.

Récit joliment écrit et illustré pour les jeunes enfants .

Eric l'éléphant et Joe la fourmi se chamaillent pour savoir à qui appartient la jungle. Ils ne s'entendent pas du tout ! Parviendront-ils à dépasser leurs différences et à apprendre à partager ?

Dans le  troisième volume, l'histoire du sanctuaire au dôme doré du Báb, se dressant dans les terrasses du jardin sur le mont Carmel à Haïfa, en Israël, décrit la construction d'un escalier avec 19 terrasses. Le sanctuaire du Báb est un symbole de la foi bahá’íe, une religion mondiale qui envisage une société mondiale pacifique fondée sur le principe de l’unité de l’humanité.

Petit livre de prières en anglais cartonné et joliment illustré.

Ce livre remet en question la croyance répandue dans la société actuelle selon laquelle les sciences et les arts sont des domaines distincts, voire opposés, des domaines d'apprentissage non liés et distincts nécessitant soit une "intelligence" particulière (pour les scientifiques), soit un "talent" particulier pour les artistes.

Forte d'une expérience de plusieurs décennies en tant qu'artiste et enseignante, Margaret Appa explore la perspective des enseignements bahá'ís  selon laquelle la science est considérée comme tout système de connaissances et l'art comme toute forme de compétence permettant d'appliquer ce système de connaissances dans la pratique : "La science est la connaissance et l'art est l'application de la connaissance ou l'application de la science".