Recherches & Approfondissements

Lueurs d'espoir raconte l'histoire de Kibomi, un jeune de 12 ans originaire d'un petit village d'Afrique, qui entame un périple pour retrouver sa soeur. Tout au long de son voyage, Kibomi a de nombreuses fois l'opportunité d'analyser les courants sociaux dominants et commence à voir les implications de ses choix.

Lueurs d'espoir s'efforce de répondre aux besoins des jeunes de 11 à 15 ans.

Les histoires ont toujours constitué un moyen de transmettre des concepts moraux d’une génération à l’autre. Marcher sur le droit sentier puise dans cette tradition en compilant vingt histoires de cultures différentes. Chaque histoire est relativement courte et suivie d’une série d’exercices créés pour approfondir la compréhension, enrichir le vocabulaire, et faire valoir le raisonnement moral.

Alors que la Première Guerre mondiale touche à sa fin, Shoghi Effendi, jeune diplômé de l'Université américaine de Beyrouth, retourne à Haïfa, en Terre Sainte, pour se mettre au service de son grand-père bien-aimé, 'Abdu'l-Bahá, le chef de la foi bahá'íe. De la fin de 1918 au milieu de 1920, Shoghi Effendi devient le secrétaire en chef et le traducteur de la volumineuse correspondance de 'Abdu'l-Bahá avec les bahá'ís des pays occidentaux, de l'Inde et du Japon, et accompagne 'Abdu'l-Bahá dans ses réunions à Haïfa et à 'Akká avec des fonctionnaires, des demandeurs et des pèlerins. Tout cela le préparait à diriger la croissance et le développement de la foi bahá'íe en tant que gardien, une responsabilité qui lui serait confiée à la mort de 'Abdu'l-Bahá.

Dans ce livre, nous dirigeons notre attention vers notre service à la Cause de Dieu et à l’humanité en tant que communauté. Nous commençons par examiner spécifiquement la nature de nos relations les uns avec les autres lorsque nous œuvrons ensemble côte à côte. En effet, notre mode de fonctionnement en tant que communauté est celui de l’apprentissage.

Dans ce livre, nous dirigeons notre attention vers notre service à la Cause de Dieu et à l’humanité en tant que communauté. Nous commençons par examiner spécifiquement la nature de nos relations les uns avec les autres lorsque nous œuvrons ensemble côte à côte. En effet, notre mode de fonctionnement en tant que communauté est celui de l’apprentissage.

Dans ce livre, nous nous mettons sérieusement à considérer le sujet de la consultation, dans l'espoir que nos délibérations montreront clairement à quel point ce principe est essentiel pour le progrès constant dans tous les domaines de notre vie collective.

Dans ce livre, nous abordons la question du service dans une fonction administrative selon la perspective d'un membre d'un comité d'enseignement de groupement.

Alors que chacun de nous s’efforce d’accorder au Fonds sa juste place dans notre vie, nous devons rester conscients de l’importance de la fiabilité et de la confiance mutuelle qui doivent caractériser la relation entre les croyants et les institutions de la Foi. Les trois protagonistes du Plan divin – l’individu, la communauté et les institutions – accroissent constamment leurs capacités, y compris la capacité de générer et d’utiliser efficacement les moyens matériels. Atteindre des niveaux de capacité de plus en plus élevés n’est possible que si l’amour et la confiance régissent toutes leurs interactions. C’est avec cela à l’esprit que nous devons déterminer comment orienter nos contributions vers les différents Fonds de la Foi.

Cette unité, 'La loi du Huqúqu'lláh', est la dernière des trois unités des livrets 11 sur Les Moyens matériels . L'unité cherche à approfondir la compréhension de l'importance de la loi pour l'individu et pour la société. Elle cherche aussi à inspirer un engagement à s'acquitter de cette obligation sacrée. En accompagnant un groupe à travers ces pages, ceux qui servent de tuteurs aux cours de l'institut Ruhi doivent être conscients de sa structure de base et la logique qui la sous-tend.

Le douzième livre de la séquence principale des cours offerts par l'Institut Ruhi se concentre sur la famille en tant qu'élément fondamental et indispensable de la société et pilier de la vie communautaire.

Dans cette unité, nous examinerons des exemples d’action sociale qui sont relativement simples et qui émergent naturellement à mesure qu’avance le processus déconstruction communautaire dans une localité, un groupement ou une région.

Le livre 14 renforce la capacité que vous développez depuis que vous vous êtes engagés sur le sentier du service :  Entamer avec d’autres une conversation significative qui élève.Le livre 12 vous a aidé à avancer de façon significative en vous demandant de faciliter et de promouvoir une conversation entre des groupes de familles. Le livre 13, vous avez vu comment de telles conversations, fournissent les moyens pour que les concepts des écrits qui se trouvent dans les matériels de l’institut influencent la conscience collective.

Le but du livre 14 sera de vous permettre d’accroître votre capacité à participer à un type de délibération très particulier dans des ensembles de conversations structurées auxquelles de nombreuses personnes participent dans divers espaces sociaux.