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Le but de ce livret est de vous aider à développer vos capacités à enseigner des classes pour enfants.Il s'agit de leçons simples que toute personne intéressée peut enseigner chaque semaine à un petit groupe d'enfants dans une communauté bahá'ie.Les enfants pourront mémoriser des prières et citations des Écrits ; écouter des histoires ,des explications simples des enseignements ;chanter et jouer.

Ce livret  vous présente un acte de service des plus méritoires enseigner des classes bahá’íes pour l'éducation spirituelle des enfants.Si, après avoir étudié le livre et mené à bien sa composante pratique, vous décidez de consacrer une partie de votre temps et de votre énergie à cet acte de service, vous serez en mesure de commencer une classe hebdomadaire dans votre communauté pour un groupe d'enfants entrant en première année d'un programme éducatif de six ans.

Le livret 3 , première année contient trois unités 'Quelques principes d'éducation bahá'íe', 'Leçons pour la première année' et 'Conduire des classes d'enfants'.

Avec les leçons de quatrième année —au nombre de seize regroupées en quatre blocs — les enfants porteront leur attention de l'âge de la promesse vers l'âge tant attendu de l'accomplissement et au personnage incomparable de Bahá’u’lláh, sa vie et mission.

Aucun de nous ne peut jamais espérer trouver les mots adéquats pour décrire ce que signifie vivre la promesse de ce jour de Dieu, le jour de sa Manifestation suprême. De même que l'immensité de sa vie et de sa mission ne peut être captée en quelques seize leçons. En effet, si la préoccupation centrale de notre vie est d'approfondir notre connaissance de Dieu, que nous acquérons grâce à sa Manifestation, alors ces leçons peuvent aspirer simplement à préparer les jeunes à la vie d'étude et de réflexion qui s'offre à eux.

Les leçons de ce livre vont aider les enfants à approfondir leurs connaissances de la vie et enseignements des Manifestations de Dieu.

Les leçons de ce livre vont aider les enfants à approfondir leurs connaissances de la vie et enseignements des Manifestations de Dieu.

Les trois unités qui composent le livre 5 se concentrent sur certains des concepts, talents, qualités et attitudes nécessaires, selon l’expérience, à ceux qui souhaitent mettre en place un programme pour l’habilitation spirituelle des préjeunes et ainsi aider ces jeunes à former leur propre identité.

Objectif

Acquérir une compréhension de certaines des caractéristiques qui doivent distinguer les jeunes,une condition préalable pour engager les pré-jeunes dans un programme pour leur habilitation spirituelle.

Son but est de vous aider à consolider les perceptions que vous avez acquises durant la courte période allant du moment où vous avez terminé l'étude de ce livre  et avez endossé la responsabilité de servir en tant qu'animateur d'un groupe préjeunes.

Les cours qui constituent une branche du livre 5, est constituée de quatre guides : un pour Source de joie (version 1.2.1.PP), un pour Les habitudes d’un esprit ordonné (version 1.2.2.PP.PV), un autre pour Lueurs d’espoir (édition 1.2.2.PE) et le dernier pour De la santé et du bien-être (version 1.1.1.PP). Un guide pour Marcher sur le droit sentier sera ajouté en temps voulu. 

Le progrès d’un groupe de préjeunes et la croissance spirituelle de son animateur vont de pair ; guider un groupe ne consiste pas à s’impliquer dans un acte isolé, mais à marcher sur un sentier de service en compagnie des autres, en les soutenant et en étant soutenus par eux.

le sujet principal de discussion dans cette unité, la première des deux qui feront partie du cours de la deuxième branche pour ceux qui agissent en tant qu’animateurs de groupes de préjeunes. Il vous sera particulièrement demandé d’étudier étroitement les types de conversation que vous avez avec vos pairs, des conversations qui les motivent à rejoindre les nombres grandissants de personnes qui marchent sur le sentier de service que vous foulez.