Livres

Dans cette unité, nous examinerons des exemples d’action sociale qui sont relativement simples et qui émergent naturellement à mesure qu’avance le processus déconstruction communautaire dans une localité, un groupement ou une région.

Les actions sociales dans l'avancement du processus de construction communautaire d'une localité, d'un groupement ou d'une région ne peuvent se faire que si nous envisageons une cohérence dynamique entre les aspects matériels et spirituels de la vie. Comme il est écrit dans le message de Ridván de 2010, 'la participation dans la vie de la société'.. 'parviendra à être cohérente avec les efforts pour élargir et consolider la communauté dans la mesure où elle utilisera les éléments du cadre conceptuel qui régit la série actuelle de plan mondiaux'.

Ce livret est constitué de 2 parties :

La 1^re permet aux enseignants de réfléchir sur leur expérience d'enseignement de 1^re année.

La 2^ème contient 21 leçons qui recouvre les thèmes suivants : Maintenir une attitude de prière ; Adhérer aux lois de Dieu ; Rechercher la connaissance ; Vivre en harmonie avec les autres ; Être un bon ami ; Consacrer sa vie au service ; Pratiquer la consultation.

Vous trouverez également la version révisée du 31 janvier 2022 du recueil de Chansons avec 4 nouveaux titres !

Avec les leçons de quatrième année —au nombre de seize regroupées en quatre blocs — les enfants porteront leur attention de l'âge de la promesse vers l'âge tant attendu de l'accomplissement et au personnage incomparable de Bahá’u’lláh, sa vie et mission.

Aucun de nous ne peut jamais espérer trouver les mots adéquats pour décrire ce que signifie vivre la promesse de ce jour de Dieu, le jour de sa Manifestation suprême. De même que l'immensité de sa vie et de sa mission ne peut être captée en quelques seize leçons. En effet, si la préoccupation centrale de notre vie est d'approfondir notre connaissance de Dieu, que nous acquérons grâce à sa Manifestation, alors ces leçons peuvent aspirer simplement à préparer les jeunes à la vie d'étude et de réflexion qui s'offre à eux.

Les leçons de ce livre vont aider les enfants à approfondir leurs connaissances de la vie et enseignements des Manifestations de Dieu.

Les trois unités qui composent le livre 5 se concentrent sur certains des concepts, talents, qualités et attitudes nécessaires, selon l’expérience, à ceux qui souhaitent mettre en place un programme pour l’habilitation spirituelle des préjeunes et ainsi aider ces jeunes à former leur propre identité.

Son but est de vous aider à consolider les perceptions que vous avez acquises durant la courte période allant du moment où vous avez terminé l'étude de ce livre  et avez endossé la responsabilité de servir en tant qu'animateur d'un groupe préjeunes.

Objectif

Devenir toujours plus conscient de la dynamique spirituelle qui fait son œuvre lorsqu'on avance sur le sentier du service à la Cause et acquérir une compréhension des forces en jeu.

Ce livre permet d'étudier l'alliance de Bahá'u'lláh, à laquelle 'Abdu'l-Bahá, le Centre de l'alliance, se réfère comme  le " Témoignage concluant ", la " Balance universelle ", " l'Aimant de la  grâce de Dieu ", " l'irréfutable Testament ", " l'Alliance tout-puissante comme les Dispensations sacrées du passé n'en ont jamais vu ", et à " l'un des traits distinctifs de ce cycle des plus puissants ".

Ce livre suit les progrès de la Cause à partir du décès de 'Abdu'l-Bahá jusqu'à l'élection  de la Maison universelle de justice. Il donne un aperçu approfondi du sens et des implications de l'assertion de  'Abdu'l-Bahá que "le pivot de l'unité de l'humanité n'est rien d'autre que le pouvoir de l'Alliance.Il présente aussi une vue d'ensemble du ministère de Shoghi Effendi.

Ce livre relate l'histoire de la constitution de la Maison universelle de justice : l' " ultime et suprême étape dans l'érection de la structure de l'Ordre administratif de la foi de Bahá'u'lláh ". Elle devient le centre vers lequel tous les croyants tournent leur regard avec amour et loyauté.

Ce livre aborde quelques unes des nombreuses caractéristiques de notre époque (individualisme, matérialisme, extrémisme...)qui devront céder la place à de nouvelles, adaptées à l'âge de maturité de l'humanité. Il permettra de développer par exemple les qualités telles que la modération et l'excellence ,la liberté et l'obéissance tout au long de la vie à travers le pouvoir transformateur de la Foi.